Finalizacion de PROYECTO I: Hombre, Arquitectura & Ciudad.

"Los arquitectos no inventan nada, solo transforman la realidad."

Hoy se ha dado fin a este curso, el cual nos ha dejado, a la mayoria una serie de nuevos conocimiento y en lo personal, me ha ayudado bastante en este camino de la arquitectura.

La implementacion de esta herramienta nos entrega otro punto de vista, nos acerca mucho mas al profesor y a los compañeros, y nos permite vivir la arquitectura en cualquier momento del dia (cada uno sabe si eso es bueno o malo). Al principio, quizas no le tome la real importancia a esta herramienta, pensando quizas que no seria de mucha ayuda, pero el echo de que el profesor este constantemente conectado y esté revisando los blogs, hizo que esta herramienta fue un pilar en la estructura de la asignatura.

Con un proceso, creo yo, de menos a mas, con altos y bajos en cuanto a enfoques, ideas e incluso en la creacion de entradas en este blog, lleva a sacar buenas conclusiones, miro el inicio de este curso y soy capaz de reconocer errores, y de esto pude aprender y me ayudo y me seguira ayudando en posteriores cursos.

Gracias por seguir este proceso a quienes revisaron mi BLOG, espero que tambien hayan podido sacar cosas buenas de mis entregas y de los comentarios del profesor. Aun no conozco mi nota en el proyecto, siento que puede haberme ido bien, pero tampoco es como para confiarse, asi que mañana se verá el resultado de este pseudo semestre.

Proyecto Final De Semestre: Centro De Difusion Cientifica

a continuacion les dejaré la presentacion realizada hoy en TALLER, con el motivo de finalización del semestre en la asignatura de Proyecto I. Entrega de antecedentes y de maqueta en la cual se motraba el resultado final del proceso en este modulo. Sin mas les dejo la presentacion_


Centro de Difusion Cientifica _ Francisco Aravena


he aqui la presentacion, que quizas no quedo como lo queria, creo que sirvio para entender mi idea de proyecto y saber como este funcionaba. la maqueta tambien ayudo bastante a entender como el funcionamiento y la forma del proyecto, como actuaba dentro del contexto y la relacion con la comunidad. Les dejo algunas fotos del modelo.

Haré una entrada mas con las ultimas reflexiones sobre la Asignatura y el uso de esta herramienta. Saludos.

Modelo Individual Proyecto Final

En esta entrada dejaré la IDEA RECTORA para mi proyecto final ademas del modelo sugerido para la idea.

IDEA RECTORA: Mi idea es acercar y hacer participe a la comunidad con la ciencia (Centro Cientifico), osea que exista una conexion entre las personas y el centro.

 Entonces a traves del modelo sugerido grupalmente, osea la base de mi modelo individual, llegue a varias formas tratando de dar respuesta a esta idea rectora.

Primer modelo_Simplemente tome el modelo grupal, quitandole algunos elementos y cambiando minimamente su forma.




Segundo Modelo_ Muy similar
al anterior, solamente agregue el
juego con el asoleamiento pero
al fin y al cabo no logro intergrar
la IDEA al Modelo.

Despues de corregir estos errores e investigando en referentes ya construidos, llegue a este modelo que tiene como base la Idea Rectora, osea CONECTAR.

La entrega de espacio publico es mucho mayor, por lo que la vinculacion entre el centro y la comunidad tambien aumenta, el uso de transparencia tambien invita a la visita y despierta curiosidad en la gente, lo que es uno de los fines principales de los Centros De Difusion Cientifica.

 

Espacio central Conector entre los dos volumenes, y conector a la vez entre el centro y la comunidad, es un espacio retrotraido invitando al publico a ingresar es este centro y asi poder recorrerlo. A continuacion un esquema de los espacios: Publico - Intermedio - Privado

Ir desde los mas publico (auditorio, sala de Exposicion, recepcion), pasando por la Zona Intermedia (Salas, pasantes, laboratorios, etc) llegando a lo mas privado (oficinas de profesores, oficina de administrador)

En las siguientes imagenes podran ver la forma del centro_

Presentacion de Modelos Finales y Diagnostico Final.

En esta entrada les presentaré los modelos propuesto por mi grupo para los terrenos sugeridos para trabajar, aparte de eso, las laminas mostraran analisis de cada terreno y de todo el lugar.

  

en esta lamina se dá a conocer todos los antecedentes que logramos recabar para poder lograr un buen analisis del terreno. Esto nos ayudo bastante para sacar buenas conclusiones y de aqui poder poryectar modelos que se adapten al contexto del lugar,

en esta lamina aparecen nuevos antecedentes que nos ayudan a entender las caracteristicas de cada uno de los terrenos, como por ejemplo el asoleamiento en distintas horas y epocas del año. Tambien como se comporta cada modelo con estas variables.

los modelos aqui se muestran con mas detalles, osea como actua el espacio de cada uno de ellos, tambien se dan a conocer las caracteristicas de los terrenos y las similitudes de entre ellos. Cada modelo se adapta al terreno, quizas no logrando a cabalidad la intesion de adaptar los espacios con el lugar como por ejemplo sucede en el terreno esquina, el terreno n° 2.

Ahora comienza la etapa individual, en donde tenemos que elegir un terreno y el modelo de alli, adaptarlo al programa y que finalmente funcione de mejor manera.

Analisis de Terrenos, Lamina de Diagnostico y Modelos.

Quizas no se note mucho lo que muestra la lamina, pero aqui junto con mi grupo, quisimos resumir en un esquema (dibujo central) todas las caracteristicas de la manzana que nos toco analisar, apoyando todo esto en el plano de Nolli que se ubica debajo de este esquema.

A los costados observamos los modelos que queremos ubicar en los terrenos entregados para desarrollar nuestro proyecto. todos coinciden en la busqueda de entregar espacio publico, que en el eje donde se ubican estos terrenos es su principal caracteristica (Chacabuco).
Al analisar cada terreno, pasamos por alto datos que si o si debiesemos conocer, como la superficie o el asoleamiento, tambien debemos expresar en la forma lo que mencionamos en este diagnostico, que los terrenos se encuentran enmarcados por edificios de gran tamaño, ya sea en elevacion, como tambien en planta; y para la entrega que se viene para el proximo martes debemos considerar esto como importante, pero lo bueno es que no estamos muy alejados de lo que realmente necesitamos.

aqui les dejo unas fotos de nuestros modelos en la maqueta realizada con el otro grupo del terreno completo.

Modelo 1er Terreno

Modelo 3er Terreno

Modelo 2do Terreno

Ahora tambien quisiera referirme a mi despreocupacion con el Blog, ya que, sé que no es excusa, pero he tenido problemas con el internet en mi casa, por ello no he tenido la posibilidad de subir material. El problema ya esta resuelto asi que subire constantemente material de interes para el proceso de aprendizaje.

Modelo Final y finalizacion del Modulo.

Por cuestiones tecnicas, no habia podido actualizar mi blog, pero ahora les daré a conocer mi modelo final para el modulo 1 de Proyecto, el cual es el fin de este proceso y cuyo resultado se los daré a conocer al final de la entrada.

Bueno en este modelo, quise mostrar una nueva manera de entender la continuidad en el espacio, como lo hizo Mies en el Pabellon aleman en Barcelona, ubicando los espacios como el laboratorio, la cocina y sala muticomun y los dormitorios de tal manera que nos entregara una continuidad, agregando tambien configurantes que nos ayuden a configurar el espacio.

Los 3 espacios separados de forma tal que exista un ritmo entre uno y otro, asi tambien el usuario se sienta parte del espacio. Tambien en el centro quedaria un espacio central descubierto para que se pueda ocupar como por ejemplo panoramas, asados, etc.

Bueno, en mi evaluacion se ve reflejado que mi proceso en vez de evolucionar de una idea que iba por buen camino, finalmente me quede con una idea que no apoyaba mucho mi concepto, aunque para mi parecer era una buena forma para entender un espacio continuo y que no sea necesariamente algo cerrado.

Aun asi acepto las criticas y ustedes a través de este blog podran ver un poco la historia de mis modelos y se darán cuenta que son muy diferentes el uno del otro, y esto puede tener 2 lecturas, 1 seria que entendi de varias formas mi conceptos o busque mas respuestas para una problematica y la otra lectura que puedo hacer es que nunca entendi bien la problematica y las respuestas son un reflejo de ello.

Me gusto el modulo si, el uso del blog tambien ayudo. ahora comienza un nuevo modulo y aqui ocupare todo los recursos para que me vaya mucho mejor.

Correccion para Entrega Martes 6 de Diciembre

Luego de una correcion que me aclaró mucho mas la idea de mi proyecto y viendo referentes como por ejemplo El Pabellon Aleman de Mies Van de Rohe, Barcelona... De aqui saque ideas para lo que necesito como por ejemplo la continuidad espacial o el ritmo a través de configurantes.

Como sucede en el pabellon, no necesariamente el espacio continuo, es un espacio tensionado, cerrado, sino que la continuidad se logra con los configurantes del espacio. En este modelo separé los espacios de ocupacion, pero que espacialmente continuan unidos y continuos, gracias a los configurantes.

Aqui vemos la distribucion del los espacios quedando un gran espacio central y libre, como sucede en las casas de la zona de Cobquecura, con un gran espacio Central.